Schlagabtausch über Wohnsitz und Kruzifix - Emily Vontz gewinnt Landesfinale von "Jugend debattiert"

Beim Finale des Wettbewerbs im Regionalverband West von „Jugend debattiert“ traten Schüler von sechs saarländischen Gymnasien gegeneinander an und boten sich Schlagabtausche über politische Themen wie die Einführung einer Pkw- Maut und die vollständige Digitalisierung von Lehr- und Lernmaterialien in der Schule. Sieger wurde Till Hübschen vom Hochwaldgymnasium Wadern.
Zum PDF Datei vollständigen Artikel der Saarbrücker Zeitung

Selina Bernarding überzeugte die Jury

Mit großem Erfolg hat das Hochwaldgymnasium in diesem Jahr am Schulverbundfinale von „Jugend debattiert“ in Saarbrücken teilgenommen: Gleich zwei Schüler des HWG haben die Finaldebatten erreicht und sich dort als jeweils Zweitplazierte für das Landesfinale qualifiziert.

„Jugend debattiert“ ist ein von der Hertie-Stiftung initiierter Wettbewerb, bei dem es darum geht, Schülern zu vermitteln, wie sie sich sachlich und argumentativ mit einer politischen oder gesellschaftlichen Streitfrage auseinandersetzen können. Jeweils vier Teilnehmer debattieren über eine solche aktuelle Streitfrage, wobei zwei die Pro- und zwei die Contraseite vertreten. Bewertet werden die Leistungen in der Debatte nach den Kriterien Sachkenntnis, Gesprächsfähigkeit; Ausdrucksvermögen und Überzeugungskraft. Zunächst werden in den Klassen Debatten geführt und die Klassensieger ermittelt. Diese dürfen sich dann mit den Klassensiegern anderer Schulen im Schulverbundfinale messen. Das Hochwaldgymnasium bildet zusammen mit dem Gymnasium am Stefansberg Merzig sowie den Saarbrücker Gymnasium Willy Graf, Ludwigsgymnasium und Rotenbühl einen Schulverbund.

In Sekundarstufe I lautete das Thema für die Finaldebatte: „Sollen an Schulen nur noch Lebensmittel aus biologischem Anbau angeboten werden?“ Selina Bernarding vom HWG konnte hier die Jury überzeugen und landete hinter Viviane Grandmontagne vom Ludwigsgymnasium auf Platz zwei. Das gleiche gelang Marcell Göttert, der sich mit drei Schülern vom Saarbrücker Rotenbühl im Finale messen musste. Die Streitfrage war: „Soll die Anzahl der Kraftfahrzeuge pro Privathaushalt gesetzlich begrenzt werde?“ Marcell Göttert vertrat die Contra-Position und dies so überzeugend, dass er hinter Janek Walla Platz zwei belegte. Selian Wagner und Marcell Göttert vertreten das Hochwaldgymnasium nun beim Landesfinale, das im Sendesaal des Saarländischen Rundfunks stattfindet, und haben dort die Chance, sich für das Bundesfinale in Berlin zu qualifizieren. Das Projekt „Jugend debattiert“ wird am Hochwaldgymnasium betreut von den Lehrern Andrea Zimmermann, Edwin Didas und Mathias Wolbers.

„Jugend debattiert“, ein Projekt der Hertiestiftung, wird seit mehreren Jahren an Schulen angeboten. Seit 2005 beteiligt sich auch das Hochwaldgymnasium daran. Durchgeführt wird „Jugend debattiert“ in den Klassenstufen 9 bis 11 im Rahmen des Deutsch- und Politikunterrichts. Die Schüler lernen dabei, zu aktuellen Fragen eine Debatte nach festen Regeln zu führen. Jeweils vier Schüler debattieren über eine aktuelle Streitfrage, wobei zwei die Pro- und zwei die Contraseite vertreten. Zunächst stellt jeder Schüler in einer zweiminütigen Eröffnungsrede seine Position dar. Danach erfolgt eine zwölfminütige freie Aussprache, bevor zum Schluss noch einmal jeder Teilnehmer eine Minute Zeit für eine abschließende Rede hat.

Die Debatten werden dann von den Zuschauern bzw. einer Jury nach den Kriterien Überzeugungskraft, Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen und Gesprächsfähigkeit bewertet. Der relativ starre Rahmen der Debatte sorgt dafür, dass diese sachlich und geordnet abläuft, ohne dass ein Gesprächsleiter benötigt wird. Die Schüler sollen so dazu befähigt werden sich sachlich mit einer Position auseinanderzusetzen und die eigene Meinung begründet zu vertreten.