Halbtag oder Gebundener Ganztag
Weitere Infos zum Gebundenen Ganztag
Seit 2009 bietet das Hochwald-Gymnasium als eines von lediglich drei saarländischen Gymnasien gebundene Ganztagsklassen in der Unter- und Mittelstufe (5-9) an.
Dabei fußt das Ganztagsklassenkonzept des Hochwald-Gymnasiums auf der Durchbrechung des klassischen Modells des Vormittagsunterrichts und betont in besonderer Weise den Wechsel von Spannung und Entspannung beim ganztägigen Lernen.
Konzept der Ganztagsklassen
- individuelles fachliches und selbstorganisiertes Lernen, Begleitung zur Selbstständigkeit
- soziales Lernen: Förderung der Sozialkontakte im Klassenrat
- Wechsel von Unterricht und außerunterrichtlichen Angeboten
- Hausaufgaben werden zu „Schulaufgaben“, die in den Arbeitszeiten erledigt werden
- Klassenlehrerteam bestehend aus einer weiblichen und einer männlichen Lehrkraft
- konstruktive Zusammenarbeit aller am Lernen Beteiligten (Elternkontakte, Schulsozialarbeiter, wöchentliche Teamsitzung der Hauptfachlehrer)
- in der Regel Fachunterricht von der 1. bis zur 4. Stunde
- ab der 5. Stunde Arbeitszeit, Bewegungszeit und Mittagessen
- erneuter Fachunterricht ab 13.30h bzw. Teilnahme an einer AG (einmal wöchentlich; verpflichtend für KS 5-7)
- Arbeitszeit oder Klassenlehrerstunde/Klassenrat in der 9. Stunde
- Unterrichtsende um 16 Uhr (Montag bis Donnerstag)
- Betreuung und Unterstützung durch die Fachlehrer der Klasse
- Einsatz von Schülerberatern (Schülerscouts)
- Zeit der Wiederholung, Vertiefung und Vorbereitung
- Möglichkeit des Besuchs der Lernwerkstätten
- ruhige Arbeitsatmosphäre durch räumliche Entzerrung
- Doppelraumkonzept (ein großer Raum oder zwei Räume mit Zwischentür)
- Ausstattung: zusätzliche Tafeln, Magnet- und Projektionsflächen, Laptop, Beamer oder Whiteboard
- persönliches Schrankfach für jeden Schüler
- zusätzliche Übungsmaterialien, Wörterbücher, ggf. Klassenbibliothek und Spiele
Beispiel eines Stundenplans der Klasse 5
Koordination Ganztag:
| Nadine Himmighofen | |
| Barbara Peter |