Perfil del instituto
- Tipo de escuela
Instituto de Enseñanza Media - Dirección
Hochwald-Gymnasium Wadern
Kaisergarten 1
66687 Wadern
Phone 06871 / 90260
Fax 06871 / 902699
hwg@hwg-wadern.de - Número de cursos
25 clases de Enseñanza Media (cursos 5 -10)
10 clases de Bachillerato (cursos 11 -12) - Número de alumnos
836
390 alumnos
446 alumnas - Número de profesores
63
37 profesores
26 profesoras - Intercambios con nuestras escuelas cooperativas en el extranjero
- Collège/Lycée Jean Moulin in Montmorillon (France)
- Collège Jules Lagneau in Metz (France)
- Davis Senior High School in Davis, CA (USA)
Vanden High School in Fairfield, CA (USA) - CGT in Toma (Burkina Faso)
- IES Villa de Mazo (Canarias/Espana)
- Middle School No. 1 in Fuzhou (China)
- Cooperación con otras instituciones
- Colaboración con empesas y talleres locales
- Contactos y colaboración con organizaciones y asociaciones de la región
El Hochwald-Gymnasium se estableció el 2 de mayo de 1957. El primer año contó con un curso de 46 alumnos. Actualmente tiene 836 alumnos que pertenecen a 35 clases y cursos.
Entre las características del perfil de nuestro instituto hay que destacar:
Entre las características del perfil de nuestro instituto hay que destacar:
- La promoción de la competencia intercultural de los alumnos por medio de intercambios escolares con nuestras escuelas gemelas en el extranjero
- Collège/Lycée Jean Moulin in Montmorillon (Francia)
- Collège Jules Lagneau in Metz (Francia)
- Davis Senior High School in Davis, CA (EEUU)
Vanden High School in Fairfield, CA (EEUU) - CGT in Toma (Burkina Faso)
- Middle School No. 1 in Fuzhou (China)
y además por la acogida y tutela de grupos de alumnos procedentes de varios países dentro del programa de la organización Deutscher Pädagogischer Austauschdienst (PAD)
- La promoción de las habilidades, los talentos y las inclinaciones diferentes de los alumnos por medio de una diversificación del currículo escolar obligatorio en tres ramas diferentes:
- dos ramas de lenguas (Francés - Inglés - Español o Francés - Inglés - Latín) y una rama con énfasis en las ciencias naturales (Francés - Inglés - Física),
- El empleo decidido y metódico de los nuevos medios de comunicación con el fin de promocionar y perfeccionar a los alumnos en su competencia de independizarse y responsabilizarse de su propio aprendizaje (aplicación de un nuevo enfoque de enseñanza),
- La enseñanza de virtudes y valores sociales como por ejemplo solicitud y solidaridad, respeto mutuo, cortesía, limpieza etc. según el planteamiento educativo de la escuela,
- La enseñanza de conocimientos económicos por medio de prácticas adicionales en varias empresas, por la introducción de una asignatura suplementaria, las Ciencias Económicas, y por la realización de trabajos de proyecto por los alumnos en colaboración directa con las empresas regionales,
- La cooperación intensa del instituto con los padres de los alumnos, por ejemplo a través de seminarios especiales,
- Una gran variedad de facilidades, proyectos, grupos de trabajo y actividades extraescolares que contribuyen al desarrollo individual de los alumnos más allá de las clases obligatorias,
- La colaboración con empresas, organizaciones e instituciones locales y regionales como por ejemplo la cooperación con los radioaficionados de la ciudad de Wadern sin los que la realización del proyecto ARISS del Hochwald-Gymnasium no hubiera sido posible.